【健康管理师-基础知识-章节知识】

【考点】需求评估—行为诊断分析

行为诊断分析应遵循以下几个程序：

1.区别引起健康问题的行为与非行为因素。

2.区别重要行为与不重要行为。

(1)行为与健康问题密切相关，科学研究证明两者有明确的因果关系;

(2)经常发生的行为。如果行为与健康的关系不甚密切或者它们的关系仅仅是间接的，而且行为也很少出现，即可认为是不重要的行为

3.区别高可变性行为与低可变性行为。

(1)高可变性行为：①正处在发展时期或刚刚形成的行为;②与文化传统或传统的生活方式关系不大;③在其他计划中已有成功改变的实证;④社会不赞成的行为。

(2)低可变性行为：①形成时间已久;②深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中;③既往没有成功改变的实例。